初中物理课件-人教版-八年级上 5.3串联和并联2.pptVIP

* * 串联 和 并联 教学过程设计 引入新课 并联电路 串联电路 小结 思考与练习 复习 Enter 上节课我们学习了哪些内容？ 1、简单的常用电器 2、几种常见电路元件的符号 回顾 电池 电灯 电池组 负极 正极 开关 复习 本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路. 引入 新课 出示电路元件： 上节课学习的电路图中， 我们只用了一个用电器，在 一个实际电路里，用电器往 往不止一个，有时两个，三 个甚至更多个，那么怎样将 它们连入电路呢？ 串联电路 1.定义 2.连实物图，画电路图 3.观察实验现象,得出特点 4.串联电路知识结构方框图 串联电路的定义 如左图，把 两只小灯泡，顺 次连接在电路里， 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮. 像这样把元件逐 个顺次连接起来 ——称串联电路. 实验演示： 串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极. 实物图： 电路图： 观察实验现象（1） 观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？ 实验（1）结果 两灯泡都 亮 观察实验现象（2） 观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？ 观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都 亮 串联电路的特点 1）电流只有一条