八年级的物理课件锦集.docxVIP

　　下面是　　【篇一】　　【教学目标】　　知识与技能　　1、能描述物质的一些特性。　　2、能通过实验探究努力建构密度概念；理解密度是物质的一种特性。　　培养学生的实验探究能力、获取信息能力、数据分析及处理能力。　　3、能解释生活中一些与密度有关的简单物理现象。　　过程与方法　　1、通过经历科学探究活动收集数据，引导学生用比值法和图象法去分析两个变量之间的正比关系。　　并学习用比值来定义新的物理量。　　2、通过对实验数据的进一步分析和比较，认识质量与体积的比值也是物质的一种特性，并由此建构密度概念，理解用密度来鉴别物质种类的可行性。　　3、通过查表和练习了解常见物质的密度并尝试进行简单的应用。　　情感态度与价值观　　1、通过对刻度尺、天平的使用，培养学生严谨的科学态度与协作精神。　　2、通过探究活动体验成功的喜悦，增强对科学探究的兴趣，培养学生的合作与交流精神，感悟物理与生活的和谐关系。　　3、关注日常生活，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中去，乐于探索自然的奥妙。　　【教学重点】　　重点是探究物体质量和体积的关系，　　【教学难点】　　难点是建构密度概念，理解密度是物质的一种特性　　【教学准备】　　教学演示准备多个装有酱油、醋、酒、自来水、盐、糖的杯子。　　同体积的铜块、铝块多媒体课件　　学生活动准备天平、砝码、刻度尺、体积