六上语文课堂作业本答案：《的听众》.docxVIP

　　授受　　经受教授讲授享受　　竟竞　　竞赛竞走竟然竞相　　2在括号中填入合适的词语。　　铺满落叶独享美丽充满神秘感感受音乐　　举行仪式面对困难演奏乐曲珍藏秘密　　3给下列句子加上合适的标点符号。　　1老人叫住我，她说是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。　　2也许我会用心去感受这音乐。　　我能做你的听众吗，每天早晨？　　3聋子？妹妹惊叫起来，聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手!而你竟说她是聋子！　　4品读课文片段，完成练习。　　一　　我被这位老人诗一般的语言打动了。　　我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。　　嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。　　我拉了，面对我的听众，一位耳聋的老人。　　她一直很平静地望着我。　　我停下来时，她总不忘说上一句真不错，我的心已经感受到了。　　谢谢你，孩子。　　如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。　　我心里洋溢着一种从未有过的感觉。　　1在文中的括号里填上合适的词语。　　2以后，每天清晨，我都到小树林去练琴……促使我这样做的动力是老人的鼓励。　　当老人夸我时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。　　这是一种找回自信的感觉。　　因此，当有人遭受挫折时，我觉得他最需要的是得到他人的鼓励，我会告诉他人这个故事。　　二　　每天清晨，我要面对一位