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-*- -*- -*- 对应训练? “坪”指山区中局部的平地。下图示意我国某地局部地形。读图,完成第1~2题。 1.下列各村的村名中最可能含有“坪”的是( ) A.①村 B.②村 C.③村 D.④村 2.下列各村通往M乡的公路中起伏最大的是( ) A.①村 B.②村 C.③村 D.④村 答案 解析 解析 关闭 第1题,图中显示④村所在地等高线最稀疏,相对其他三地地势坡度最小,最平坦,村名中最可能含有“坪”。第2题,从图中可以看出,①村通往M乡的公路穿过的等高线最多,则公路起伏最大。 答案 解析 关闭 1~2.1.D 2.A * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 2.(2013重庆卷)下图为某城市主要道路分布图,标注数字表示道路长度。同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口A时为保证到科技馆的距离最短,汽车应选择的行驶方向为( ) ? A.东 B.南 C.西 D.北 答案 解析 解析 关闭 首先应注意观察图例中的断道施工路段,为避开此路段又必须保证到科技馆的距离最短,必须从A地先向长度为15的道路行驶,根据图中左上角的指向标判定其方向应为向西。 答案 解析 关闭 C -*- 知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练 3.(2015山东济南2月调研)下图是车载导航仪面板示意图,行驶中显示的车头朝向始终如下图所示(车前进方向),指向标箭头随行车方向而转动。据此判断下列说法正确的是(C) ? A.百货大楼位于当前汽车位置的东北方向 B.汽车从当前位置行驶到百货大楼的路程约2 000米 C.汽车在前方左转弯后,面板上指向标箭头朝向右下(约45°) D.要查看更大范围的交通线路应放大图示比例尺 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 等高线地形图 ? 1.等高线:海拔相同的点的连线,如图中各条实线。 2.特征:(1)同线等高;(2)同图等距;(3)均闭合;(4)不相交,一般不重叠(除陡崖外);(5)与山脊线、山谷线垂直相交;(6)示坡线表示坡降方向。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 等高线地形图的计算与实际应用 1.等高线地形图的几种计算 (1)计算两点的相对高度。 从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。 (2)计算两地间的气温差。 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100米)可计算两地间的气温差异:T差=0.6 ℃·(H相/100米)。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (3)估算陡崖的高度。 ①陡崖的相对高度。 ? ΔH的取值范围是(n-1)d≤ΔH(n+1)d。 ②陡崖的绝对高度。 a.陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶H大+d。 b.陡崖崖底的绝对高度:H小-dH底≤H小。 注:n为陡崖处重合等高线的条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的高度数值,H小为重合等高线中海拔最低的高度数值。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (4)估算某地形区的相对高度。 ①估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不等的等高线,等高距为d,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)dH相(n+1)d。 ? ②例证:如右图所示,求A、B两点间的相对高度:A、B两点之间有3条等高线,等高距为100米,利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米H相400米。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 (5)闭合等高线区域内海拔的判断。 ? 如果两条数值不同的等高线中间有闭合的等值线,则要遵循“大于大的、小于小的”判定其数值。如右图中有两条等高线,数值a大于b,则M地的值大于a,N地的值小于b。 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 方法技巧 典题试做 题组训练 等高线地形图判读中的“五读” (1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向。 (2)疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀,是均匀坡;等高线上密下疏,为凹形坡;等高线下密上疏,为凸形坡。 (3)极值——某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。 (4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸,为
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