六年级上册语文这片土地是神圣的教案【三篇】.docxVIP

　　这句话中有几个动词，你们能找出来吗？这种放弃是一种怎样的放弃？这种转让是一种怎样的转让？这种记住又是一种怎样的记住？　　2有感情地朗读课文。　　背诵感受最深的部分。　　3揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。　　4体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。　　教学重点　　通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。　　教学难点　　理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。　　教学准备　　收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背景，多媒体课件。　　教学时间　　２课时。　　教学过程　　第一课时　　一、设疑，引入新课　　１、完成填空练习＿＿＿＿的土地。　　学生口头填空，教师板书词语。　　２、揭示课题　　今天我们将来到这样一片土地上──《这片土地是神圣的》。　　板书课题。　　齐读课题。　　３、解题。　　理解神圣的意思原指极其崇高而庄严，不可亵渎。　　过渡这片土地指的是哪片土地？为什么用神圣来形容呢？让我们开始今天的学习。　　二、初读课文，了解主要内容　　１、自由读课文，注意读准字音，读通顺句子。　　想想课文主要讲的是什么？　　２、交流主要内容，了解这片土地指的是哪片土地？补充介绍文章背景。　　１９世