2019届中考数学专题复习数形结合寻根溯源—以二次函数的应用为例讲义.pptVIP

* * 与二次函数相关综合题 题型 年份 题号 《数形结合 寻根溯源 ——以二次函数的应用为例》 1.利用图像法解决与二次函数有关的综合题，体会形的直观性. 学习目标 2.利用转化法解决与二次函数有关的综合题，体会斜化直策略. 问题1：你会画二次函数y＝x2－1的图像吗？试着画一画. 问题2：已知关于x的方程 x2－1＝m（其中m为常数），请结合图像回答： 当m满足 时，该方程有两个不相等的实数根. m-1 y=m可以看作一条水平直线上下平移得到. y=m “数形”一家人 问题3：已知关于x的方程 ＝m（其中m为常数），请结合图像回答： 当m满足 时，该方程有两个不相等的实数根. m1或m=0 图像为何如此画？ 寻根： 绝对值的概念. 绝对值： 原函数图像位于x轴上方的部分保持不变（y0）； 原函数图像位于x轴下方的部分关于x轴翻折（y0）. 寻根之旅 举例： 问题4：已知关于x的方程 ＝1（其中m为常数），请结合图像回答： 当m满足 时，该方程有两个不相等的实数根. 一、数与形的有力结合 m0 m0 反思与感悟 1.函数与方程是“一家人”，可以用函数图像的交点个数来看方程的解的个数； 2.数形一家人，结合百般好； 3.用常见的图形变换眼光看问题，如翻折、平移等； 问题5：如图，已知二次函数 的图像与x轴交于A、B两点（点A在点B的左边），与y轴交于点C，P为该二次函数图像在第一象限内的一点，作PG⊥x轴于点G，交BC于点Q，求PQ的最大值. 当t=2时，PQ的最大值为3. 问题6：如图，若点P为该二次函数图像在第一象限内的一点，作PH⊥BC于点H，则PH的最大值为 . “斜直”一家人 “斜距离” “直距离” 问题7：如图，若点P为该二次函数图像在第一象限内的一点，连接AP，交BC于点K，则 的最大值为 . “斜比” “直比” 反思与感悟 1.斜直一家人，转化真美妙； 2.眼中有定角，心中导定比； 3.在平面直角坐标系中，常作“横平竖直”辅助线，以达到“化斜为直”之效； 当堂练习 m=-3 当堂练习 2 2 本题与问题6是一家人！ 教师寄语 面临中考，无论你的心境如何，老师与你们是一家人，请坚信，你们的中考注定辉煌，加油！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *