知识点5-真理与谬误.pptVIP

知识点——  真理与谬误 真理与谬误 1、真理与谬误相伴而行 真理是条件性和具体性表明：真理与谬误相伴而行。探索真理的过程中，错误是难免的，要正确对待错误。 【知识点解析】 真理与谬误 2、特别说明（如图所示：） 【知识点解析】 真理与谬误 3、【高考警示钟】 正确对待马克思主义，正确理解和贯彻科学发展观，正确理解和贯彻中国共产党现阶段的重大方针政策，是中学教学的核心，也是高考的主线。马克思主义的真理观是理解上述问题的重要理论依据。 （1）真理与谬误辩证统一、相互转化，不能把它们绝对对立起来，尤其应明确没有对谬误的理性分析、正确应对，就无法走向真理。 （2）认识的发展过程是一个辩证的过程，是前进性与曲折性的统一、质变与量变的统一，要避免形而上学的错误。 【知识点解析】 真理与谬误 【典型例题】 1．真理和谬误的关系是对立统一的。因此，真理(　) A．永远不可能变为谬误 B．是对客观事物的正确认识 C．和谬误不存在原则的界限 D．在一定条件下可以转化为谬误 真理与谬误 【解析】　真理是相对的，超出一定的条件和范围，真理就会转化为谬误，A项错误，D项符合题意；B项与题干指向不符；真理和谬误的区别在于是否对客观事物及其规律作出了正确反映，二者具有原则性的区别，C项错误。 【答案】　D 【典型例题】 真理与谬误 2．古希腊数学家欧几里得提出了三角形内角之和等于180°的定理。到19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出，在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。上述材料体现了(　　) ①欧几里得定理不再是真理　 ②真理有自己适用的条件和范围，真理是有条件的　 ③真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一　 ④不顾条件的变化，真理会转化为谬误 A．①②③　　　B．②③ C．②③ D．③④ 【典型例题】 真理与谬误 【解析】　①认识片面，欧几里得定理是真理，但它的成立是有条件的。②③④符合题意，故C为正确选项。 【答案】　C 【典型例题】 真理与谬误 3．从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，再到科学发展观写进党章；从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，都要关注社会公平”。党的十八大对发展观和公平观的认识达到了一个新的高度，这说明(　　) ①真理都是具体的　 ②认识都是理论与实践的具体的历史的统一 ③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 ④人类追求真理是一个永无止境的过程 A．①③　　 B．②④ C．①④ D．③④ 【典型例题】 真理与谬误 【解析】　不同时期，发展观和公平观的内容不同，说明真理都是具体的，①说法正确。“十七大对发展观和公平观的认识达到一个新高度”说明追求真理是永无止境的，④说法正确。②③观点错误，应排除。 【答案】　C 【典型例题】 真理与谬误 4．一种认识是不是真理，要看它(　　) A．能否满足人的需要 B．能否被多数人认可 C．能否付诸实践 D．能否在实践中最终取得预期的效果 【典型例题】 真理与谬误 【解析】　实践是检验认识真理性的唯一标准，经过实践检验，正确的是真理，错误的不是真理，故选D。A、B否认了真理的客观性。真理和谬误都可以付诸实践，C观点错误。 【答案】　D 【典型例题】