童诗花园带领学生走上创意写作的路.pptVIP

童詩花園帶領學生走上創意寫作的路 計劃目的 配合教改課程，提升學生的兒童文學欣賞習慣及能力 培養學生創意思維，加強觀察力和想像力，並提昇寫作能力 促進童詩創作風氣，推動創作分享文化 對象 小四至小六小校園會員 (校本參與) 課程架構 共分為三個課程，包括： 基礎課程 – 加強對童詩的認識 運用不同的修辭法進行創作 進階課程 – 以不同的主題，引導同學進行聯想 課後練習加強同學的童詩創作能力 賞析課程 – 精選古詩及現代童詩，引導同學欣  賞詩選 – 提供賞析及誦讀技巧練習，加強賞 析能力 工作日程 2005年10月：課程設計 2006年01月：課程內容製作 　　　　　　（文字、插圖、錄音、練習） 2006年02月：邀請協作（先導）學校 2006年05月：完成平台製作 2006年07月：暑期試版（先導學校）試用 2006年09月：正式推出 誠邀參與計劃　成為伙伴學校 學生參與錄音工作（普通話／廣東話） 參與老師顧問小組，就著課程給予意見 優先試用（暑假）課程，協助收集學生意見 協助於學校推行計劃，鼓勵學生創作分享，小校園將會協助把作品結集，製作