浙江省上虞市竺可桢中学八年级音乐 《我们同属一个世界》教案.docVIP

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  • 2019-08-31 发布于河南
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浙江省上虞市竺可桢中学八年级音乐 《我们同属一个世界》教案.doc

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 《我们同属一个世界》教案 课堂档案 课题 我们同是属一个世界 年级 初二 学校 教学 目标 1、知道音乐艺术在关注人类生存与发展等方面所发挥的巨大作用,进一步在音乐的影响下增强对人类生存发展的责任感。感受以歌唱的方式援助受灾者的激情,知道“拯救人类生命,就只能靠我和你”的主题思想。 2、学生通过不同的艺术形式去感受,并在环保意识增强的同时,渴望有为世界做点事的思索,学会用歌唱、朗诵等艺术形式去描绘、热爱世界,造福人类。 重、 难点 1、通过音乐让学生感受世界,大胆的预测未来,使他们能运用各种表演形式来表达自己的内心感受。 2、有表情地演唱歌曲《我们同属一个世界》的主旋律,用正确的气息控制、演唱好歌曲,用正确的节奏演绎好歌曲。 场外题记 通过几年的教学实践,我们对学生有了更深的了解。他们虽然受社会客观环境的影响,身上存在着这样那样的缺点和问题,但他们的可塑性很大,而且他们有强烈的求知欲望。他们易于接受好的东西,同时也易于受到不良影响,这样老师的正确引导就至关重要了。俗话说:动人心者,莫先乎情。课堂教学中,师生之间每时每刻都在进行心灵的交流。教师对学生要有情感投入,爱护学生、尊重学生给学生以热情、大方、和蔼可亲的印象。这样学生就会把对教师的爱,迁移到对教师所讲的课程中来,产生亲其师而信其道的心理效应。从而调动学生的情感因素,激起学

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