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沪科版八年级下册第九章第1节 认识浮力 导入新课 你知道万吨巨轮在水中为什么不下沉? 热气球为什么能腾空而起? 热气球腾空 巨轮远航 这些现象都与浮力有关。那么，什么是浮力？浮力产生的原因是什么？ 新课讲授 一、什么是浮力 1、浮力 （1）浮力：浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体)竖直向上的托力，这个力叫做浮力。 F浮力 F浮力 下面我们一起来分别探究液体和气体的浮力。 2、探究液体的浮力 (1)实验器材：弹簧测力计、石块、烧杯、水 ③当我们用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示数变化. (2)实验步骤①将一石块悬挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力计的示数等于石块所受的重力记下弹簧测力计的示数。 ②将石块浸没在水中时观察弹簧测力计的示数. （3)视频 (4)由实验可知： ①、石块在空气中，弹簧测力计静止时的示数为1.22N，由二力平衡可知石块的重力G=F=1.22N G F ②、石块完全浸入在水中，弹簧测力计的示数的 示数F/=0.8。 G F/ F浮力 根据力的平衡浮力的大小是： F浮力=G-F b、浮力的大小可以测量——称重法 F浮＝G-F (F表示弹簧测力计的示数，即拉力的大小) 结论a、悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_______，是因为物体受到液体竖直向上的____力。 减小 ③、用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示数逐渐变小. 托 3、探究空气的浮力 (1) 实验器材：充足气的篮球、气球、杠杆 (2)实验步骤:①、将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端钩码使杠杆平衡。 ②、使杠杆平衡然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀，此时的杠杆不再平衡。 你能说出原因吗？ 浸在气体中的物体受到气体的竖直向上的浮力。因此杠杆左端受到竖直向下的力变小，所以杠杆不再平衡，并且出现左高右低的现象． (3)结论： （二）、浮力产生的原因 立方体左右两侧、前后两侧面，受到的压力揶是大小相等、方向相反，互相平衡的力，只有上下两面由于深度不同，压力也因而不相等，下表面受到水的向上的压力F1大于上表面受到的压力F2向上和向下这两个压力差就是液体对浸入物体的浮力． 1、浮力产生的原因 2、浮力产生原因的理论分析: F向上 F向下 P向下 =ρg h上 P向上 =ρg h下 F浮 = F向上 - F向下 F向下 = P向下 S F向上 = P向上 S 浮力的实质: 　 浮力就是液体对物体向____和向____的______。 上 下 压力差 3、浮力产生的原因视频 4、结论：①、浮力的方向总是竖直向上的，与重力的方向相反。 ②、浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 注意： 物体下表面没有液体（或与底密合）时，（ 不受）浮力。 课堂练习 1、下列关于浮力的说法中正确的是（　　） A. 浮力都是由水产生的 B. 只有固体才能受到浮力的作用 C. 浮力方向与重力方向相反 D. 在不同液体中浮力方向会不同 C C 2、如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（　　） A. 4N B. 6N C. 14N D. 7N 3、如图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是（ ） A. 1.8N B. 1.6N C. 0.2N D. 0N B 4、漂浮在水面上的球和瓶受到_______力________的作用，其施力物体分别是________和________,它们的大小是__________的。 5、静止在空气中的气球受到________力和________力的作用，其施力物分别是_________和_________。 重 浮力 地球 水 相等 重 空气浮 地球 空气