初一英语科目教学工作计划.docVIP

初一英语科目教学工作计划 　　 　　一、指导思想 　　 　　以全面推进素质教育的实施为中心，以培养学生的创新精神，创造能力和交际能力为突破口，加大教学管理的力度，优化课堂教学，努力提高学生的学习兴趣，努力提高自己的教育教学水平和业务水平，力争使本科目的教学成绩有较大的进步。 　　 　　二、基本情况 　　 　　根据初一上学期期末考试情况来看，英语总体成绩可以说是历届最差的，平均分、合格率和优良率都远远落后于其他学校，就这两个班，英语成绩两极分化很严重，而且59分（150分计）以下的人数各班约占20人，优良率约是20%左右，合格率约是65%左右，主要的原因是和一学期内容多（两册书共30个单元120课书），学生难以接受，特别是中下生。 　　 　　三、教学内容和要求 　　 　　本学期要求教完初中第二册（上）和第二册（下）的三个单元，共有17个单元的课书。主要内容有begoingto,形容词的比较等级，副词的比较等级，提建议的表达方法，一般过去时态，反意疑问句，一般将来时态等语法项目以及一些日常用语。要求学生理解和会运用这些知识和熟记这些用语法知识，能听懂日常用语和较长的短文，进一步提高学生的听、说、读、写能力。 　　 　　四、教学措施 　　 　　1．推行分层教学，面向全体学生，因材施教，抓两头，促中间，提高合格率。 　　 　　2．加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。 　　 　　3．尽可能地运用英语进行课堂教学，提高学生的听、说能力。 　　 　　4．利用周六等时间对中下生进行辅导。 　　 　　5．更多地运用各种教学媒体、电化教具，如录音机、投影机等进行教学。 　　 　　6．深入钻研新大纲，新教材，学习有关的教学课论，把握最新的教学动态和要求，改进教学方法。 　　 　　五、教学进度 　　 　　第一周：教学第一单元（L1—L4） 　　 　　第二周：教学第二单元（L5—L8） 　　 　　第三周：教学第三单元（L9—L12） 　　 　　第四周：教学第四单元（L13—L16） 　　 　　第五周：教学第五单元（L17—L20） 　　 　　第六周：教学第六单元（L21—L24） 　　 　　第七周：教学第七单元（L25—L28） 　　 　　第八周：教学第八单元（L29—L32） 　　 　　第九周：教学第九单元（L33—L36） 　　 　　第十周：复习，期中检测 　　 　　第十一周：教学第十单元（L37—L40） 　　 　　第十二周：教学第十一单元（L41—L44） 　　 　　第十三周：教学第十二单元（L45—L48） 　　 　　第十四周：教学第十三单元（L49—L52） 　　 　　第十五周：教学第十四单元（L53—L56） 　　 　　第十六周：教学第十五单元（L57—L60） 　　 　　第十七周：教学第十六单元（L61—L64） 　　 　　第十八周：教学第十七单元（L65—L68） 　　 　　第十九周：总复习，期末考试 　　 ?