X2130021无机非金属材料基础课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 8 X2130021无机非金属材料基础课程教学大纲 课程名称：无机非金属材料基础 英文名称：Inorganic non-metallic materials base 课程编号：X2130021 学 时 数：96 其中实验（实训）学时数：12 课外学时数：0 学 分 数：6.0 适用专业：无机非金属材料工程 一、课程的性质和任务 《无机非金属材料基础》是无机非金属材料工程专业方向的主要专业基础课，是在《物理化学》课程的基础上开设的，通过总结和概括无机非金属材料工业生产的共性规律而形成的，其任务是阐明无机非金属材料的组成与结构、制备与加工、性质、使用性能等材料科学与工程主要要素之间的相互关系及其制约规律。 该课程主要研究固体结构、晶体缺陷、熔体和玻璃体、表面与界面、粘土—水系统胶体化学、相平衡、扩散、固相反应及烧结等。通过本门课的学习，使学生掌握无机非金属材料的基本理论和知识，指导材料的设计和应用，为将来学好专业课程、从事材料科学研究和工程技术工作打下坚实的理论基础。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 (一)固体结构 了解32种点群、230种空间群和共价晶体结构。掌握晶体的空间点阵、晶向和晶面指数、晶体的对称性等结晶学基础知识。熟练掌握三种典型的金属晶体结构、合金相结构、离子晶体结构和硅酸盐晶体结构。 重点：结晶学基本原理及典型的金属晶体、合金相、离子晶体结构。 难点：空间点阵和鲍林规则。 (二)晶体缺陷 掌握各种晶体结构缺陷的基本类型、形成规律。了解点缺陷的平衡浓度、柏氏矢量。 重点：热缺陷、位错的基本类型和特征及表界面。 难点：缺陷反应。 （三）熔体和玻璃体 了解熔体和玻璃体的基本结构和性质，玻璃体的通性、玻璃的形成条件及一般性质；理解熔体的基本结构和玻璃结构学说；掌握各离子在熔体和玻璃体中的作用，粘度与组成的关系；熟练掌握玻璃网络参数的计算。 重点：各离子在熔体和玻璃体中的作用，粘度与组成的关系，计算玻璃网络参数。 难点：玻璃的形成条件。 （四）表面与界面 了解固体表面和粉体表面结构、性质；掌握吸附与表面改性及表面改性的原因；熟练掌握润湿及相分布。 重点：吸附与表面改性，润湿及相分布。 难点：固体表面结构。 （五）粘土—水系统胶体化学 了解粘土胶团结构、粘土—水系统的胶体性质、瘠性料的悬浮与塑化；理解粘土荷电原因、动电电位、影响粘土动电电位的因素、泥浆胶溶必须具备的条件及离子的吸附与交换。 重点：粘土胶团结构，粘土荷电原因，动电电位。 难点：粘土的动电电位。 （六）相平衡 了解相平衡基础知识与四元相图；掌握一元、二元相图的基本规律及基本类型；熟练掌握三元相图基本规律及基本类型。 重点：三元相图基本规律及基本类型。 难点：四元相图。 （七）扩散 了解扩散基本概念、扩散的分类、扩散动力学方程；理解扩散机构和扩散系数；掌握影响扩散系数的因素。 重点：扩散机构和扩散系数。 难点：扩散动力学方程。 （八）固相反应 了解固相反应过程、固相反应分类及固相反应特点；掌握固相反应动力学方程及影响固相反应的因素。 重点：固相反应动力学方程。 难点：固相反应动力学方程。 （九）烧结 了解烧结基本过程；掌握烧结过程及机理；熟练掌握固相烧结、液相烧结及影响烧结因素。 重点：烧结过程及机理，固相烧结和液相烧结。 难点：固相反应机理。 三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教学 方 式 学时 分配 辅导答疑 比 例 一 固体结构 讲授+讨论 16 2：1 二 晶体缺陷 讲授 10 2：1 三 熔体和玻璃体 讲授 6 2：1 四 表面与界面 讲授 6 2：1 五 粘土—水系统胶体化学 讲授 6 2：1 六 相平衡 讲授 18 2：1 七 扩散 讲授 4 2：1 八 固相反应 讲授 6 2：1 九 烧结 讲授 6 2：1 十 习题 练习 4 十一 测验 2 十二 综合性实验 实验 12 四、课程其他教学环节要求 1、实验教学 实验学时数为：12 实验项目及内容详见实验教学大纲 2、作业 每个重要知识点应布置一定数量的习题，以计算题、简答题和相图分析题为主，及时对作业进行批改，并就共性问题进行集中讲解。 五、本课程与其他课程的联系 本课程设在《物理化学》课程教学之后进行的，是为下一阶段的专业课学习打基础的课程。 六、教学参考书目 《硅酸盐物理化学》 丁子上等编 中国建筑出版社 1986年 《硅酸盐物理化学》 饶东生编 冶金工业出版社 1991年 《陶瓷导论》 W.D金格瑞等编 清华大学集体译 1982年 《陶瓷物理化学》 范福康等编 中国建筑出版社