高中物理必修一4.1牛顿第一定律说课.pptVIP

襄樊学院 物理学 程相 * 地位及作用: 牛顿三大运动定律作为动力学的核心内容，第一次揭示了物质运动和力之间的关系，涉及到两个重要的物理基本概念：力和惯性。为后续动力学知识的学习打下好的基础。同时强调了物理思想、物理方法的渗透，结合历史上人们对力与运动关系研究的科学思想方法和思维品质，是培养学生情感价值观的好素材。 教材分析 牛顿第一定律 自然和自然的法则在黑暗中隐藏，上帝说：“让牛顿去吧！”于是一切都被照亮！——蒲柏 * 知识与技能： 1．知道伽利略的理想实验，了解实验是科学研究的重要方法。 2．理解牛顿第一定律的内容和意义。 3．知道什么是惯性，会正确解释有关惯性的现象。 学习目标 牛顿第一定律 * 过程与方法： 1．了解人类探索力和运动关系的过程。 2．对科学家的观点进行辨析，培养学生正确的思维能力。 3．引用生活实例，让学生知道书本知识与生活的联系。 牛顿第一定律 * 情感价值观： 1．通过了解历史上人们认识力和运动的关系的艰难过程，使学生形成不迷信权威，敢于提出疑问的科学的学习态度。 2．培养学生主动学习、主动探究问题的习惯。 3．从课堂教学中让学生感觉到学习的成功愉悦感。 牛顿第一定律 * 学情分析 高一学生具备一定的分析推理，逻辑思维能力。有了一些运动学的知识。 对于概念性知识和规律的学习兴趣普遍较低，主动性