初中七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立精编课件1 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-02 发布于浙江
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初中七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立精编课件1 新人教版.ppt

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 部编版初中历史七年级下册 一、统一蒙古 (一)蒙古统一前的背景 没有逃避的地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀戮。 目标导学一:统一蒙古 成吉思汗 铁木真,生于1162年,1189年被推为“可汗”,从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年,建立蒙古汗国。1227年灭西夏。1227年,7月,病死于萨里川。 (二)蒙古的兴起 1.蒙古兴起的基本情况。 蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。12世纪时,蒙古草原的部落,相互之间频繁发生战争,生灵涂炭。铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。 铁木真 2.根据课本知识说说成吉思汗采取了哪些措施巩固统治? (1)军事方面:建立一支护卫部队。(2)行政方面:建立了军事、行政和生产相结合的制度;建立司法机构。(3)文化方面:创制蒙古文字。 铁木真 蒙古的兴起 蒙 古 统一了蒙古。 1206年,建立蒙古国。 从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 成吉思汗最突出的历史功绩是什么? 铁木真 二、西夏和金的灭亡 1.读教材理清蒙古统一中国的过程 西夏—金—南宋。 目标导学二 西夏和金的灭亡 蒙古大汗国的扩张 蒙古 (地跨欧亚) 成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金,降伏畏兀儿、吐蕃,攻占大理。 2.根据课本整理蒙古

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