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人教版必修第三单元三角恒等变换二倍角的正弦余弦正切公式教学设计课型新知教学课第一课时共两课时一教学目标学生利用所学过的和角的三角函数公式并进行积极探索讨论交流发现数学规律推导出二倍角三角函数公式了解它们的内在联系在习题训练中进行思维和总结并加深对公式的理解并提高数学思维能力运用二倍角公式进行简单恒等变换求值化简证明下一课时设计在此过程中学生通过讨论与交流提高变形公式和构造公式解题的能力二目标可行性分析与论证准确性分析学生已经学习了和角的三角函数公式本节学生在老师的引导下通过积极探索讨论交流发现二
人教版(必修4) 第三单元 《三角恒等变换》
3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式教学设计
课型:新知教学课, 第一课时(共两课时)
一、教 学 目 标:
学生利用所学过的和角的三角函数公式并进行积极探索、讨论、交流,发现数学规律,推导出二倍角三角函数公式,了解它们的内在联系。在习题训练中进行思维和总结,并加深对公式的理解,并提高数学思维能力。运用二倍角公式进行简单恒等变换,求值,(化简,证明,下一课时设计),在此过程中学生通过讨论与交流,提高变形公式和构造公式解题的能力。
二、目标可行性分析与论证
准确性分析:学生已经学习了和角的三角函数公式,本节学生在老师的引导下,通过积极探
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