四年级语文上册《举手的秘密》课件1 教科版.pptVIP

举手的秘密;xū 虚;隐约　 虚荣心　露馅儿　 声调　 习惯 仍然　 心照不宣　水份　 情况　 偏旁;那浅浅一笑，照亮了我快乐的童年。; 说说“我”遇到了什么困境？在遇到困境后，“我”心里是怎么想的？ ; 我的脑袋嗡的一下蒙了。我低着头从座位上站起来，脸红得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑，眼泪很快流了下来。; 在“我”很伤心的时候，高老师是如何对待我的？; 就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头，看见了高老师亲切的笑容。; “一双温暖的手搭……”如果将课文中的“搭”，换成“拍、打”你认为行吗？为什么？ 看到高老师“亲切的笑容”，“我”会怎么想？; 高老师是怎样引导“我”走出困境的？; 高老师耐心地问清了我的情况，微笑着对我说：“ 这样吧，当你真的能回答问题的时候，你就和大家一样举起右手。如果你不会，你就举左手。这样我就知道你到底会还是不会了。”; 每每与高老师的目光相遇时，我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑，照亮了我快乐的童年。 ;你读懂了什么？; 让我们心照不宣的到底是什么秘密呢？ 而这浅浅的一笑，怎么会有这么大的魔力，竟能照亮我快乐的童年？ ;谢谢指导