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- 2019-08-31 发布于广东
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第四单元 课文
口语交际;学习目标;我们先做个游戏“名字接龙”,比比谁认识的朋友最多,好吗?;棒!棒!;班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为好朋友吧!;揭示课题;互相交流;你们是否有共同的爱好?是否来自同一个地方?是否很喜欢某位同学呢?……快去找他们聊聊吧。;实践表演;刚才小朋友学会了怎么认识新朋友,你们是怎样认识的呢?谁来表演一下。;分组表演,而且我们还设立了最佳小伙伴奖,加油吧。;拓展活动;小朋友在这节课里学习了认识朋友和结交新朋友的办法,真好!课后多去交朋友吧;为自己新认识的朋友准备一件自制的小礼物吧。;再见
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