四年级语文上册第八单元网上呼救课件2湘教版.pptVIP

7 网上呼救;;;美国 ; ;谁通过什么方式呼救？ 意外发生时她在干什么？ 最后得救了没有？; 突然,苏珊旧病复发,双腿剧烈灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她强忍着疼痛,上网发出了求助信息。 紧急 , 惊慌的气氛 苏珊为什么要上网发出求助信息? 她上网发出的求助信息是什么?; 我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。 惊慌，害怕，虚弱 救助信息被谁看见了？ 麦克在干什么？ 苏珊哪个国家的？麦克呢？ ;麦克和苏珊的网络对话;对话;美国紧急救援中心一边……一边……。 老师一边 ……一边……。 同学们一边在操场做早操，一边在课堂写作业。这句句子对不对？;苏珊已经支持不住了。 麦克　　　用粗体大字打出 铿锵有力, 给苏珊支持下去的力量与希望。　　　　　　　　　　　　　　　　;找表示时间的词;角色扮演;;如果苏珊得救之后要回封信给麦克 苏珊会写什么?;加上标点