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- 2019-08-31 发布于广东
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爱我中华 学习目标: 1.知道我国民族的基本构成。 2.初步了解一些少数民族的风俗习惯、 文化传统和民族政策。 3.掌握我国民族分布的状况和分布特点。 自主预习 5分钟时间,同学们阅读教材。 要求在阅读过程中将自主学习部分划在课本中。 1、在我们辽阔的土地上,共同生活着 个民族,其中 族人口最多,约占全国人口总数的92%,其他 个民族人口较少,称为 民族。 2、我国各少数民族的人口多少不一,其中 族人口最多,超过1600万人。 3、我国宪法规定,民族 , 平等。 4.我国少数民族中人口在 500 万以上的民族有 。 5、p19我国在少数民族聚居地设置了 、自治州、 、 等行政区域。各少数民族在自治区域内行使 权。 满回苗维壮,彝土蒙古藏。 联系《世界地理》已经学过的知识,比较我国与日本的民族构成有何差异。 语言文字 传统服饰 饮食文化 风俗节庆 各民族的文化特色 我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字 蒙 维 藏 壮 长鼓 朝鲜族 壮族的合欢萧 藏族神鼓 哈萨克族的冬不拉 苗族侗族 的芦笙 蒙 古 族 满汉全席 满汉全席上菜一般起码一百零八种(南菜54道和北菜54道),分三天吃完。满汉全席菜式有咸有甜,有荤有素,取材广泛,用料精细,山珍海味无所不包。 将下列少数民族与他们的传统节日连线: A、蒙古族 B、藏族 C、傣族 D、汉族 E、回族 F、高山族 1、雪顿节 2、那达慕大会 3、开斋节 4、泼水节 5、丰收节 6、元宵节 [回族-开斋节] 伊斯兰历十月一日,家家户户早早打扫庭院巷道,换上喜爱的新衣,上午八点汇聚清真寺,面向圣地麦加礼拜。 一、中华民族大家庭 [藏族-雪顿节] 每年八九月间,举行展佛、赛牦牛、马术表演等活动。 一、中华民族大家庭 [汉族-元宵节] 农历正月十五,人们展花灯,猜灯谜,吃汤圆,共度元宵节。 一、中华民族大家庭 [高山族-丰收节] 农历七八月秋收季节,台湾原住民身着民族服装,聚集在一起,载歌载舞,感恩丰收。 一、中华民族大家庭 组内交流 给同学5分钟时间,由组长负责组织组内成员对下题进行交流,统一答案。
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