六年级下册语文白衣天使.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于广东
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嘱咐 优裕 跻身 率领 舆论 巡视 捐赠 愚昧 肮脏 溘然长逝 聘请 污渍 遗嘱 先驱 缅怀 本文讲了一件什么事? 通过读课文,你认识了一个怎样的南丁格尔? 深入文本,感受人物的伟大精神 用自己喜欢的方式细读课文,一边读一变划,看看从哪些地方能感受到她的传奇。 军官与南丁格尔的对话部分: “高贵的小姐,你还是回伦敦去吧!你就是把这些伤员护理好了,他们也不能上战场了。” “为什么?”南丁格尔不解地问。 “你想一想,一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵吗?你和你的同伴把他们娇宠坏了!” “不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说:“在我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。” 少校还想说什么,南丁格尔表情严肃地说:“对不起,少校先生,我现在没有时间和你讨论这个问题。”说完,她转过身向病房走去。 ★护士工作的对象,不是冷冰冰的石头、木头和纸片,而是具有热血和生命的人类。 ★护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。 ★护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。 ★护理本身是一

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