咏史怀古诗高考复习公开课(图文)幻灯片课件.pptVIP

滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 临江仙 杨慎 学情调研 春闺独影念情郎 心有千结不明言， 寄寓外物言志向。 难度系数 立足课内，温故知新 《念奴娇 赤壁怀古》 壹 贰 叁 肆 伍 《赤壁》 《咏怀古迹》 《乌衣巷》 《京口北固亭怀古》 《马嵬》 《登幽州台歌》 《扬州慢》 《越中览古》 《山坡羊 潼关怀古》 《石头城》 《蜀相》 贰 壹 叁 肆 伍 分组合作，梳理特点 小组合作，以课内所学的咏史怀古诗为例，梳理总结出这类诗歌在以下方面的特点： 标题 作者 意象或其他内容 诗歌情感 表现手法 知己知彼，小结特点 标题 带有古迹、古人名称，有“咏怀”、“怀古”、“览古”等词 叁 壹 贰 肆 伍 作者 或身处乱世衰朝，或仕途不顺或报国无门，或与某古人有相似经历（如杜牧、苏轼、李商隐、杜甫） 意象及其他内容 （意象）明月、江水、花草、林木、鸣禽等 （古地）前代都城、历史名城、古战场、华清宫、马嵬、幽州台等有故事的地方 （古人）君王、英雄、有愁怨之人 （古时）秦、汉、六朝、隋、安史之乱、宋 知己知彼，小结特点 叁 壹 贰 肆 伍 启迪世人 诗歌情感 怀才不遇 知己知彼，小结特点 叁 壹 贰 肆 伍 表现手法 知己知彼，小结特点 叁 壹 贰 肆 伍 为“咏史怀古诗”下定义： 咏史怀古诗是以_______________为内容，常用______________________等艺术手法，来抒发______________等感慨的诗歌。 历史人物、历史遗迹、 历史事件 借景抒情、借古讽今、虚实结合、对比、用典 怀才不遇、昔盛今衰、 借古讽今 肆 壹 叁 贰 伍 链接考点，掌握方法 常见考题： 1.这首诗表达了什么思想感情？ 2. 简要分析本诗的主要表现手法。 3. 比较阅读（一般是针对同一古迹或古人古事而写的诗词） 阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲销魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 【注】①周朴（？-878），字太朴，吴兴（今属浙江）人。②销魂：这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 2011新课标 8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（5分） 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？（6分） ①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。 春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲销魂，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 2011新课标 8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？ 表现了感慨昔盛今衰的怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝国势日衰，眼前一片荒凉，昔盛今衰之情油然而生。 ①触景生情：诗人春日眺望，看到荒凉衰败的景象，不由得生发怀古之情；②寓情于景：诗人把昔盛今衰的感慨寄寓于所见的荒郊、遗存的古碑荒山残阳等景物中；③借哀景抒哀情：诗中借荒凉之景抒发昔盛今衰的哀情，以哀衬哀。 肆 壹 叁 贰 伍 链接考点，掌握方法 常见考题 1. 思想感情 2. 表现手法 3. 比较阅读 破解招数 看作者，明背景，联想思想内容 抓意象，品意境，领悟情感态度 品语言，析手法，揣摩情感主旨 *