高考政治总复习第四单元当代国际社会认识类非选择题解法名师课件新人教版必修.pptVIP

︱高中总复习︱一轮·政治 ︱高中总复习︱一轮·政治 认识类非选择题解法 题型特点 从切入角度看,认识类试题一般以“认识”“看法”“理解”“分析说明” “如何看待”等作为设问提示语;按照设问中“待分析事件”的不同,该类试题或者让谈对“意义”“积极影响”的认识,或者是对某种“做法”“行动”的认识,或者是对某些现象、事物关系的认识,或者是对某种“观点”“想法”的评析、评价。 从最终答案的组织角度看,认识类试题可分为单角度认识类试题和综合型认识类试题。单角度认识类试题,或者从知识要求角度讲,有明确而具体的知识范围限定;或者从切入角度看,在“是什么”“为什么”“怎么办”中仅需回答其一。这类试题属于认识类中较为简单的试题,借助收敛型、体现类、因果类、措施类等相关方法解答即可。综合型认识类试题一般不从“意义”“措施”等角度作出限定,往往要求对某一具体行为、客观现象等谈谈认识,这就需要从“是什么”“为什么”“怎么办”角度入手作答。 根据材料、设问特点,以及知识、时政术语储备情况等实际,未必每题都全面回答,应视具体题目而定,但从思路上讲,有备方无患。 有人说,当下的社会已进入微时代。这个微,早已不再是描述事物体积大小的专有名词,也不专指信息传播的数字时代,它俨然已经成为一种生活中的文化。在我国微博用户爆发式增长的同时,以各级政府机构、官员为主体注册的政务微博,以其“点对面”“秒互动”的传播优势,通过