五年级下册语文综合性学习：走进信息世界.pptVIP

人民教育出版社 五年级 | 下册 * 第六单元·综合性学习 走进信息世界 1、会认“烽、庸”等19个生字，了解信息传递方式的变化及其对人们生活的影响。 2、与别人有效交流信息、学写简单的研究报告。 3、了解现代信息传播的主要方式，学会正确利用媒体、科学选择信息，趋利避害。 4、初步养成留心信息的习惯，逐步学会有目的地搜集和处理信息。 学习目标 字词积累 我会读写这些生字和词语 烽火戏诸侯 昏庸无能 宠妃褒姒 荒唐的建议 平安无事 上当受骗 如临大敌 故伎重演 侵略军 马拉松 菲迪皮茨 一刻不停 漂流的瓶子 哥伦布 因特网 驿差 长途跋涉 报刊 多媒体电子计算机 信息高速路 天涯若比邻 我们已经进入信息时代，现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越多。我们该怎样获取更多的信息呢？从古到今信息传递的方式有哪些变化，给人们的生活带来了怎样的影响？……让我们一同走进丰富多彩的信息世界，踏上《综合性学习：走进信息世界》的学习旅程。 激趣导入，揭示活动内容 默读教材第六组的“单元导语”，说说学习本组课文的总体要求是什么？ 通过这次综合性学习，感受信息传递方式的快速发展，体会信息给我们的学习、工作和生活带来的影响，并学习搜集和处理信息，还可以利用获得的信息，写简单的研究报告。 阅读导语，明确活动目标 五年级上册第五组就是