【名师导学】初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”同步精编课件(含新题) 新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于浙江
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【名师导学】初中七年级历史上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”同步精编课件(含新题) 新人教版.ppt

感谢聆听 第3课 远古的传说 课前学案 ……………..… 课堂导案 ……………..… 2 3 随堂训练 ……………..… 4 学习目标 ……………..… 1 课后练案 ……………..… 5 第11课 西汉建立和“文景之治” 学习目标 课标要求 学习重点   了解西汉的建立;休养生息政策;文景之治    文景之治 课前学案 课前预习,夯实基础 西汉建立和“文景之治” 西汉的建立 建立者:(1)_________(汉高祖) 时间:公元前(2)_________年 定都:(3)_________      文景之治 统治者:汉文帝、汉景帝 原因: 表现:政治清明,经济发展,人民生活安定,国家繁荣昌盛 汉初统治者吸取(4)_________教训,釆取了(5)______________政策 重视农业生产,提倡节俭,轻徭薄赋 废除秦朝的严刑苛法 202 刘邦 休养生息 长安 秦亡 课堂导案 根据材料,阅读教材P51~P53,探究下列问题: 1.图1反映西汉建立后,面临的是一种怎样的经济形势? 汉初经济肃条,国家贫困。 合作与探究 探究:“文景之治”出现的原因 材料:图说历史 课堂导案 2.探究一下,造成图1这种经济形势的原因? ? 秦的暴政和秦末长期的战争造成的。 ? 3.针对图1的经济形势,汉文帝和汉景帝实行哪些措施使西汉社会经济繁荣稳定?这繁荣稳定局面

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