六年级下册数学－自行车里的数学.pptVIP

课前参与题 1 2 你认识的自行车有哪些种类呢？ 自行车中存在哪些数学问题？ 自行车里隐藏着哪些数学问题 2、自行车的轮子是圆形，轮子的轴就 在圆心上轮子里的每根钢铁的长就是半径的长。 3、自行车的轮子里的每根钢铁的长就是半径的长。 1、自行车的车架大多都是利用三角形的稳定性，而做成三角形 　　　　 蹬一圈，能走多远呢？ 两种自行车，各蹬一圈。能走多远？ 1、你有什么方法知道？ 接测量路上的距离（但是误差较大） 2、可以用计算的方法吗？怎样计算呢？ 蹬一圈，后轮转的圈数 前齿轮齿数×前齿轮转的圈数=后齿轮齿数×后齿轮转的圈数 蹬一圈走的路程= 车轮周长×（前齿轮齿数：后齿轮齿数） 前齿轮转动一圈，后齿轮转动多少圈呢？ 前齿轮和后齿轮走过的总齿数是相同的 后轮转数=前齿轮齿数：后齿轮的齿数 总齿数（一定）=齿轮的齿数 × 转数 探究： 这辆自行车能变化出多少种速度呢？ * 前后齿轮的搭配方案： 前齿轮齿数：48 40 后齿轮齿数：28 24 20 18 16 14 共有：2×6=12（种） 蹬一圈，哪种组合最远？ * 1.48:28≈1.71 2.40:28≈1.43 3.48:24=2 4.40:24≈1.67 5.48:20=2.4 6.40:20=2 7.48:18≈2.67 8.40：18≈2.67 9.48:16=3 10.40:16=2.5 11.48:14≈3.43 12.40:14≈2.86