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- 2019-08-31 发布于天津
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百分数的应用;学习目标;表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。;2、分数、小数、百分数之间的转化; 4.根据题意列出算式
(1)甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的百分之几?
(2)果园有桃树12棵,苹果树16棵,桃树是苹果树的百分之几?;;;
4是5 的百分之几, 5是4 的百分之几。
4比5少百分之几, 5比4多百分之几。
;知识点一;
一位同学做过实验:他把45㎝3的水装入一个方盒中,再把盒子放进冰箱,几小时后,水结成了冰,他把盒子拿出来测算了一下,冰的体积约是50㎝3。你能根据这两个条件提出有关百分数的问题吗?
;;第一种:(50-45)÷45这是先求出冰的体积比水的体积增加的数量,5 ÷45 ≈11%再求出增加的部分是水的体积的百分之几。;举一反三;总结归纳;知识点二;问题情境;方法一:先用减法求海南岛的面积比台湾少多少平方千米,再用除法求少的面积占台湾的百分之几。
(35760-32200)÷35760≈0.0996=9.96%;总结归纳;解法一:
先算降低了多少元?;1.填空题:
(1)某销售商第一季度完成全年销售计划的29.6%,把( )看成单位“1”.
(2)某电视机厂今年产量是去年的102%,把(
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