雷锋精神永驻人间主题班会教案.docVIP

《雷锋精神永驻人间 》主题班会 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、小品等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1．收集一些雷锋生前的格言和故事。 2．歌曲《学习雷锋好榜样》。 3．课件 活动过程 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！ 甲：五年级《雷锋精神永驻我心》主题班会现在开始！ 乙：三月，阳光明媚。 甲：三月，万物复苏。 乙：三月，春风送暖。 甲：三月，大地换新颜。。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。） 乙：对了。 甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 甲：下面就让我们了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 纪录片《雷锋》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 乙：请看几位伟人为雷锋题的词（放为雷锋题词的图片） 甲：雷锋生前有许多经典的格言，你能说几句吗？（说一说收集的格言） 1.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 2.一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 3.一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 展示自己收集的雷锋的故事。 故事（一）助人为乐 崔熙昂 ?1.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 2.一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。 甲：谢谢这位同学给我们带来的感人的故事。 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请看大屏幕《雷锋日记》（找三名朗读能力、表演能力强的同学诵演示。） 1.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… 2.一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 3.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 甲：雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒，让我们踏着他的足迹掀起更美的浪花。 乙：请欣赏舞蹈《踏浪》。 乙：谢谢同学们的精彩表演，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事，同学们在你的身边有这样的活雷锋吗？请同学们说一说。 A：在学习上王艺潼帮助了我，她是活雷锋。 B:我在吃午饭的时候没有带钱，是刘蒙杨帮助了我，她也是活雷锋。C：过年的时候，我家没钱买衣服，是老师给我买的，老师也是活雷锋。 学生纷纷说说自己身边的活雷锋事例。（略） 甲：同学们说得真棒，是啊，学雷锋不丢人，学雷锋就要真正体会雷锋精神。 乙：请欣赏我们自编的小品《我叫雷锋》?? 小品大概内容是：一位老爷爷要去他姑娘家串门，路过马路，一位同学帮助了他。这同学自称是河栏镇九年一贯制的学生。