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- 2019-09-06 发布于广东
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§2.1 光的传播 桦树中学 于喜波 看图片——你感受到……? 我们之所以能看到书本上的字,能看到窗外的花草树木;如果有一天,你翱翔在蔚蓝的天空,俯瞰祖国的大好河山。除了你有一双水汪汪的敏锐的大眼睛外,还需要有另一个特别重要的条件。这个条件是什么,请大家猜猜,看谁最先想出来。 光 从这节课开始,我们就共同来学习《光现象》首先我们先来学习——光的直线传播 1.光——从何而来? 2.光——是怎样传播的? 3.光——传播速度? 快速浏览 §4.1 光的直线传播 让我们来看看,下面的图片: 闪电 萤火虫 冷月 杂技喷火 提问:上述图片反映的,哪些可以发光,哪些不可以?(请举手回答) 1、在物理学中,我们把能够发光的物体叫做光源。 一.光源及光源的分类 如:太阳等恒星,萤火虫,点燃的蜡烛、工作的灯泡等等。 2 光源 的 分类 自然光源。如:太阳 闪电 火山 萤火虫等 人造光源。如:电灯 燃烧的蜡烛 火堆等 练习一:下列物体,那些是光源,那些不是 光源;那些是自然光源,那些是人造光源: 月亮、太阳、书本、水母、汽车后视镜、天空的 彩虹、点燃的蜡烛、霓虹灯、锯钢筋时迸出的火花 人造光源 。 非光源
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