2017年幼儿园教研工作计划书.docVIP

2017年幼儿园教研工作计划书 　　 　　20XX年新的一年开始了，幼儿园教研工作如何开展呢，怎么制定计划呢?下面是CN为大家整理的20XX年幼儿园教研工作计划书，欢迎参考~ 　　 　　一.情况分析： 　　 　　1、组内成员分析本学期我们年级组的大部分教师是从小班组升入中班组的，但个别教师也作了调动，高级教师顾老师替换了青年教师巫巧丽。现在组室中高级教师有4位，其余均为年轻的一级教师和二级教师。 　　 　　优势： 　　 　　(1)70%是青年教师，充满活力有朝气，学习氛围浓，工作干劲足，对于新理念接受力较快。 　　 　　(2)高级教师有着扎实的工作态度，踏实肯干，又有着较为丰富的教育教学经验，同时也有着一种专业成长的需求，因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。 　　 　　(3)团队合作意识强，形成了一种互帮互助的团队氛围，一人有困难全组老师会积极献计献策。 　　 　　不足： 　　 　　(1)青年教师缺乏课程质量意识，课程实施过程中经验缺乏、能力欠缺，有随意和应付现象，从期末的幼儿发展测试情况来看，新教师与有经验的教师、骨干教师之间存在较大的差异造成孩子发展差异明显。 　　 　　(2)团队研究氛围不浓，在课题研究与专题总结上缺乏经验。 　　 　　(3)教师中安于现状的现象较多，缺乏自信，不善于表现自我。 　　 　　2、研究背景分析上学期进行了一课三研