信息技术教育评价基础.docVIP

第一章 信息技术教育评价基础 通过本章的学习，你将能： 1．区别测量、测验、考试、评价等概念 2．区分常模参照和标准参照评价 3．描述效度和信度的意义及其对测验准备的作用 4．描述主要的评价方式并各举出一个例子 5．能从任务的真实性、任务的复杂性、所需的评价时间和计分的主观性等方面对主要的评价方式进行比较分析 6．描述实施有利于促进学生学习的教学评价对教师能力的要求 第一节 基本概念的界定 问题： 我们在日常的教学中，在各类教育教学专业期刊中，会不断看到诸如“评价”、“测量”、“测验”、“考试”等概念，你认为这些概念之间有区别吗？如果你认为有区别，那你认为这些概念分别适合什么场合？ 一