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关于高一下学期教学工作计划 　　 　　一、指导思想高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文应用能力,审美能力和探究能力为重点,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要,全面落实普通高中语文课程的总目标,形成具有学校特色,充满活力的普通高中语文课程教学体系，高一下学期教学工作计划。 　　 　　二、工作要求 　　 　　1、阅读与鉴赏（能阅读论述类,实用类,文学类等多种文本）。 　　 　　(1)能从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想,观点和感情。 　　 　　(2)能根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂,含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。 　　 　　(3)能根据不同的阅读目的,针对不同的阅读材料,灵活运用精读,略读,浏览,速读等阅读方法,提高阅读效率。 　　 　　(4)能用普通话流畅地朗读,能准确地把握作品内容,传达作品的思想内涵和感情倾向,具有一定的感染力。 　　 　　(5)学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力,思辨能力和批判能力;培养审美感知和审美创造的能力。 　　 　　(6)应在继续提高观察,感受,分析,判断能力的同时,注意思考问题的深度和广度。 　　 　　(7)发展独立阅读的能力,注重个性化的阅读;能对文本作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发,