分司厅小学李兰娜说课稿资料教程.docxVIP

1 千姿百态的桥 说课稿 分司厅小学 美术组：李兰娜 教材分析： 一年级学生已经认识了各种各样的线，体会了线条的魅力以及美感。进入二年级学习针对具体的物象用线条进行刻画，展示线条独特的艺术魅力。提高用线条进行造型的能力。 《千姿百态的桥》一课，属于二年级第三册“造型表现”学习领域，是教材中线条系列内容之一，从线造型角度分析本课与第1课《有疏密变化的线条》、第2课《有趣的刮画》，呈横向递进关，从学习线的疏密，到体验线的粗细变化，再尝试运用线的疏密，呈现步步推进的关系，为提高学生美术素养奠定了基础，从画面构图角度分析，从画面的主次到画面的遮挡，再到综合表现，层层深入，针对学生年龄特点以及认知需求让学生获得不同的收获，最终达到学以致用。 教学设计思想： 本课既注重引导学生了解我国的悠久历史文化，知道中国古代桥梁的辉煌成就及其在东西方桥梁史占有的为世人所公认的崇高地位，又注重引导学生了解丰富的建筑风格、样式和桥的发展历史，增强学生的民族自豪感，激发学生的创新欲望，将传统与现代有机的结合起来。 1、关注人文性： 在本课教学中注重引导学生尊重桥的不同时代和文化特征，逐步引导学生形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的乐趣。 2、关注实践性： 通过引导学生尝试运用线条、形状、色彩表现桥的绘画实践活动，有效关注学生的实践体验，使学生在实践中体验造型活动的乐趣。 3、关注综合型 本课在内容上