2018七年级生物下册-4.10.1血液和血型导学案苏教版-精.docVIP

PAGE PAGE 4 血液和血型 第一课时 【学习目标】 1.描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。 2.观察血液的成分和人学的永久涂片，培养观察能力，提高使用显微镜的技能。 3.养成良好的卫生习惯，健康的生活。 【重点难点】血液的组成和功能。 【学习方法】资料分析法，讨论法，小组合作探究法。 【学前准备】 1.预习课本相关内容。 2.收集与血液有关的生活现象，如：贫血、伤口发炎、 止血等。 【导学探究】 一、认识血液的组成。 观察加入抗凝剂的血液，思考、交流下列问题： 1.试管中加入5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。 2.血液由 和 组成。前者约占血液的 ，是一种淡黄色的液体，主要功能是运载 ，运输 和 。后者包括 、 和 。 3.试管中未加入5%的柠檬酸钠溶液，一段时间后出现 现象。血块周围淡黄色的液体是 。 4.血浆和血清最大的区别是 。 二、认识血细胞 1.血细胞包括 、 和 。在显微镜的视野中，数量最多的血细胞是 ；最少的血细胞是