八年级物理《质量》课件知识讲解.pptVIP

* 质量 * * * 从超市带回家 熔化了 质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化 * 宇航员把国旗带上太空，国旗质量改变吗？ * 质量的单位： 　（1）国际单位制基本单位：千克（kg） 　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、 　　　　 毫克（mg） （3）单位换算： 　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg * 一个鸡蛋大约_____g 一只苹果大约____g 一只公鸡的质量约2____ 一辆汽车约4___ 150 kg t 我会估算 * 一元硬币的质量约6—- 一个中学生的质量约50—— 一头大象的质量约6—— 一枚大头针的质量约80—— 克 千克 毫克 吨 * 生活中测量质量的工具： 台秤 电子秤 杆秤 案秤 体重计 * 实验室常用的测质量的工具： 托盘天平 * 我来认一认 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁 砝码 分度盘 指针 标尺 * 特别提醒！！ 1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 * 特别提醒！！ 2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 * 特别提醒！！ 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中. * 1、把天平 放置 ； 2、把游码放在标尺 。 3、调节横梁上的 ,使指针指在 ，这时横梁平衡。 调节天平平衡（怎么做？如何调节？） 左端的零刻线处 平衡螺母 分度盘的中线 质量的测量： 如果指针向左偏平衡螺母向哪个方向旋动？ 水平 * 托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　1、被测物体放在左盘里； 　2、用镊子在右盘中按从大到小的顺序加减砝码，没有足够小的砝码就移动游码直至横梁平衡； 　3、天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。 质量的测量： * 下图是某物体质量的测量结果，请读数_______ 我来读 78.2g * 请同学们帮老师测出一包食盐的质量 想一想，做一做： 世界卫生组织建议正常人每人每日盐摄入量不超过5克，中国营养学家建议不超过6克。 经研究发现，盐易存积在血管壁内。血管的阻力越大，血压就越高，心肾等内脏的负荷就越重,机体正常代谢功能就被打乱了，水肿就会出现，产生脑血管意外或心力衰竭的危险性就大幅度增加。 小知识： * 食品安全是人们关注的热点，质监部门要对某品牌牛奶进行抽样检测现要100克纯奶，你能帮他们准确的测量出来吗？ 请同学们课下自主设计实验方案小组间讨论交流，选择最佳方案测量 课后延伸： * 牛刀小试： 1、7.9×106 mg=______kg 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.5t=________kg 2、下列情况中，质量会发生变化的是（ ） A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B、铝块在高温下熔化成铝水 C、把一根金属棒拉成金属丝 D、粉笔写字后变短了 * 3、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为 A.57.2g B.58.2g C.57.2g D.58.4g * 4、小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是： （1）_________________； （2）__________________； （3）__________________. * * 苹果被带上飞机 冰熔化成水 捏成泥人 质量与物体形状、状态和位置有无关系呢 * 3.单位换算： 1t =____kg 1g =____kg 1mg =____kg 103 10-3 10-6 1.国际单位制中质量的单位：千克（ kg） 2.其它单位： 吨（t）、克（g）、毫克(mg) （课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育 *