2019届高考地理一轮复习上课用：第15单元 第3讲 资源的跨区域调配—以我国西气东输为例.pptxVIP

第三讲　资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例;考纲呈现 资源跨区域调配对区域地理环境的影响;考点一　西气东输;考点一　西气东输;二、实施西气东输的原因;2.西气东输的原因 (1)能源资源生产和消费的地区差异大 ? (2)调整能源消费结构 我国以?　煤炭????为主的能源消费结构,产生一系列环境问题。;?　北煤南运????给我国的交通运输带来很大的压力。 提高天然气等?　清洁能源????的消费比重,是我国可持续发展的要 求。 (3)油气资源开发的战略重点在西部 天然气资源分布的总体特征:?　西多东少????,北多南少。 陆上四大气区:新疆、?　青海????、?　川渝????和陕甘宁。 油气发展战略:稳定?　东部????,发展?　西部????。;三、西气东输对区域发展的影响;4.对环境的影响 (1)东部地区:天然气?　部分替代????煤炭,有利于改善?　大气质量 ????。 (2)沿线农村地区:推广使用天然气,缓解因?　植被破坏????带来的环境 压力。;1.资源跨区域调配的背景 从资源调入地区和资源调出地区的经济、社会发展条件与资源配置状况入手,分析如下: ? ;2.资源跨区域调配的意义 对资源跨区域调配意义的分析要从资源调入地区和资源调出地区的资源、经济发展、社会进步、生态环境改善等方面入手。分析如下:;?方法技巧　资源跨区域调配的分析思路 我国先后实施了若干资源跨区域调配工程,如南水北调、西电东送、西气东输等,而这些问题亦成为地理学科中较重要的问题。要掌握此类问题,需按以下思路进行分析:;1.资源跨区域调配原因的分析思路 (1)资源跨区域调配的原因 ①资源的地区分布差异。 ②资源的地区供求关系差异。 ③资源在区域间一般不具有流动性。 (2)调入地资源紧张的原因 ①本地少。 ②消耗量大(工农业发达,人口密集)。 ③利用不合理(浪费、污染)。;2.解决某资源短缺的途径的分析思路 开源节流(资源跨区域调配,寻找替代资源;提高资源利用率,防治生态破坏和环境污染)。;命题视角一　西气东输的背景分析 甲图是“西气东输的区域协调效应图”,乙图是“东、西部每万元国民生产总值???能耗图”。读图回答下面两题。 ? ;1.关于我国政府协调东、西部发展的原因,叙述错误的是?(　　) A.西部输出了资源,但是得到了资金,有利于经济的再发展 B.东部输出了资金,但是得到了资源,有利于解决资源短缺问题 C.通过东、西部资源与资金的相互流动,加强了东、西部的协调发展 D.国家通过西气东输加大了东、西部的税收,有利于投资其他行业;2.东、西部每万元国民生产总值的能耗图说明?(　　) A.经济发展水平越高,耗能量就越大 B.经济发展水平越低,耗能量就越小 C.经济发展水平的高低对单位国民生产总值的能耗有很大影响 D.单位国民生产总值能耗的高低与经济发展水平成正比;命题视角二　西气东输的线路及影响 “西气东输三线”工程主供气源来自中亚三国。读图回答下面两题。 ? ;3.“西气东输三线”工程自西向东依次经过我国的?(　　) A.地势第一、二、三级阶梯 B.阴山、秦岭、南岭地形区 C.寒带、温带、热带气候区 D.黄河、长江、珠江流域;4.该工程建设产生的显著影响是?(　　) A.加快新疆资源开采,促进其经济发展 B.诱发沿线地区地震、滑坡、泥石流等地质灾害 C.缓解沪、浙、珠三角等地区能源短缺 D.深化中国与中亚国家的合作,互利共赢、共同发展;考点二　其他资源的跨区域调配;2.西电东送;3.晋煤外运;命题视角一　南水北调工程及其影响 南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成下面两题。 ? ;1.对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是?(　　) ①可以解决华北平原的盐碱化问题 ②有利于改善丙地大运河航运条件 ③丙至戊段可以自流引水 ④可缓解戊地的用水紧张 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④;2.南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是?(　　) A.可提高社会对长江水质的关注 B.可促使长江的泥沙向海洋输送 C.可降低甲地咸水入侵发生的可能 D.可改变长江口外海洋潮汐的规律;3.山东省南部的南四湖,由微山湖、昭阳湖、独山湖、南阳湖组成,是南水北调东线工程的重要通道,沿湖地区工业以煤炭、电力、造纸为主。根据材料,结合所学知识,完成(1)—(2)题。 材料????南四湖地理位置示意图(下图)。 ?;(1)分析南水北调东线工程通水后对南四湖地理环境可能带来的有利影响。(6分) (2)为了满足调水的水质要求,南四湖沿湖地区工业发展应采取哪些措施?(8分);答案　(1)南四湖水量增加,湖面扩大,使周围地区气候湿润;改善局部地区的气候;利于水生生物的生长,