初中七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革第8课百家争鸣精编课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革第8课百家争鸣精编课件新人教版.ppt

* 现在我们走近第一位思想家——老子,请大家书上第36页,第一个子目的内容,了解他的个人信息,能不能为他做一个名片呢?老师这儿展示了一位小米手机的创始人雷军的名片,但是老子是思想家啊,没有创立公司,那我们在写他的名片时,应该写出那些东西呢?而且一个人的历史名片最好是介绍的清楚一个人基本情况。 * * 好事和祸事就像一对孪生兄弟,彼此相随,常吃那个给人带来惊喜,或是留下遗憾。对待人生应该像塞翁一样,遇到好事不大喜,遇到祸事不打呗。心态平稳才能愉快一生。 有这样一个典故“塞翁失马、焉知非福”体现了老子的思想。请一位同学来给大家讲一讲。大家思考这个故事体现了老子哪些思想? 在靠近边塞的人中,有一位精通术数(推测人事吉凶祸福的术法)的人。他家的马自己跑到胡人那里去了,大家都来慰问他。这位父亲说:“为什么就知道不是福运呢?”过了几个月,他家的马带领着胡人的骏马回来了,大家都祝贺他。这位父亲说:“为什么就知道不是祸端呢?”家里有钱又有骏马,他的儿子喜欢骑马,有一次从马上摔下来折断了大腿骨。大家都慰问他,这位父亲说:“为什么就知道不是福运呢?”过了一年,胡人大举侵入边塞,男子健壮的都拿起弓箭参战,塞上参战的人,十个死九个,不死的都是重伤。唯独他的儿子因为腿摔断了的缘故,父子得以保全性命。所以福可变为祸,祸可变为福,这其中的变化难以捉摸,深不可测。 这个故事体现了老子什么样的思想主张呢? * 我

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