小母鸡种稻子教学设计-王乐培训教材.docVIP

1 《小母鸡种稻子》教学设计 一、教材分析： 《小母鸡种稻子》是北师大版新课程实验教科书一年级语文上册第十五单元“劳动”的第二篇主体课文。课文讲的是小母鸡想请小鸭、小猫、小猪一起种稻子，可是它们都找借口推辞。后来小母鸡把劳动果实送与小鸭、小猫、小猪分享，使他们认识到：美好的生活要靠辛勤的劳动去创造。全文共有四个自然段，并配有栩栩如生的插图。图文结合，生动地再现了课文所描述的情景。通过学习这篇童话故事，使学生受到热爱劳动、热爱生活的教育。 本课安排上二课时。识字、读通读懂，进而有感情地朗读课文、领会课文蕴含的思想内容，是本课的教学重点。根据《语文课程标准》的要求，结合一年级识字阅读教学的特点，我确定了本课的三个教学目标： 1、认知目标：通过多种方法读通读懂课文，进而流利有感情地朗读。并能认读“鸡、种、她”等十五个汉字，书写“和、种、她”等八个生字。 2、情感目标：培养学生热爱生活、热爱劳动的思想感情。 3、技能目标：培养学生合作学习、主动探究的能力，提高学生的想像能力、思维能力和语言表达能力。 二、教学流程： （一）创编故事、激发兴趣。 设计理念：兴趣是孩子学习的最好老师。直观生动、色彩鲜明、音像具佳、富有童话色彩的画面最能激起学生浓厚的学习兴趣。因此，在导入的环节上，我把课文插图制成动画片，分下面三步进行： 1、（多媒体播放）师讲叙：同学们看！今天老师请来了哪几位动物朋友和大家见