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第3课时 连减的简便计算 R·四年级下册 备课人：杨海成 备课时间：2017年1月14日 学习目标 1.理解并掌握连减式题的简便算法。 2.培养学生灵活计算的能力，发展学生的思维。 学习重点 学习难点 理解并掌握连减式题的简便算法。 灵活选择方法进行简便计算。 一、复习旧知 你能说说加法有哪些运算定律吗？运用这些定律可以做什么？ 加法交换律和加法结合律可以使计算更简便。 我知道，有加法交换律和加法结合律！ 二、合作探究 这本书一共234页，还剩多少页没看？ 已知条件： 要求问题： 已知条件和要求问题是什么？ 一本书一共234页，昨天看到第66页，今天看了34页。 还剩多少页没看？ 画线段图来分析一下吧！ 234页 66页 34页 ？页 方法一： 剩下的页数＝总页数－昨天看到的页数－今天看的页数 234－66－34 ＝168－34 ＝134（页） 方法二： 剩下的页数＝总页数－(昨天看到的页数＋今天看的页数) 234－（66+34） ＝234－100 ＝134（页） 方法三： 剩下的页数＝总页数－今天看的页数－昨天看到的页数 234－34－66 ＝200－66 ＝134（页） 234－66－34 ＝168－34 ＝134（页） 234－（66+34） ＝234－100 ＝134（页） 比较一 一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。用字