小学数学专题讲座：“小学数学计算能力的培养.“说课讲解.ppt

下载文档 降价啦

7
0
约小于1千字
约 35页
2019-09-11 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

小学数学专题讲座：“小学数学计算能力的培养.“说课讲解.ppt

1、本文档共35页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

;2.具体情况分析——各项目得分率统计;一、小学生数学计算能力现状;常见问题一：自主练习量少;常见问题二------对计算能力的理解不同不熟练的知识技能。;常见问题三------不良心态觉得计算能力不重要;常见问题四----不耐心，不细心不良的计算习惯。;现代计算教学流程; （一）计算的知识和技能方面;（一）计算的知识和技能方面;算法是解决“怎么算”的问题，即计算法则。算理是解决“为什么这样算”的问题。;计算教学的方法与策略;凑十法;;;;;;;（一）计算的知识和技能方面; （4）练习内容有针对性和主题性（5）练习安排有坡度、有层次（6）注意练习的质与量的辩证统一（7）练习要注意多次的反馈;; 应重视口算，加强估算，提倡算法多样化；应减少单纯的技能性训练，避免繁杂计算和程式化地叙述“算理” 。 ——《数学课程标准（实验稿）》;;;具体做法：;作答分析;2.具体情况分析;;个人体会;——郑毓信教授;计算教学