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2018年普通高等学校招生全国统一考试
(新课标Ⅰ卷)
综合试卷分析呈现如下特点:
立足教材,回归课本
能力意识,难度稍增
突出实验,重视基础
2018全国1化学试卷结构
题号
分值
考点
7
6
原电池原理,资源的回收利用,工业流程
8
6
化学与生活,生命基本营养物质
9
6
有机实验基本操作---乙酸乙酯制取及纯化
10
6
物质的量及其计算,阿伏伽德罗常数
11
6
有机物的结构及性质
12
6
元素周期律,元素及其化合物的性质
13
6
电化学原理,电极方程式书写,电极电势(溶液的综合探究题)
26
14
实验---仪器名称,基本操作及目的,实验现象解释,氧化还原离子方程式书写,装置评价
27
14
工艺流程---陌生化学方程式及氧化还原离子方程式的书写,流程目的分析,电极方程式的书写,滴定及计算
28
15
化学原理---热化学方程及盖斯定律,气体平衡的相关计算及影响因素
35
15
物质的结构与性质---电子排布图,空间构型及化学键,第一电离能,晶胞计算
36
15
有机化学基础---有机物的命名及结构,反应类型,有机合成,有机推断
说明:7-13为选择题;26-28为非选择题;35,,3为二选一选做题
一、有机化学和电化学比重增加
8.下列说法错误的是
A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖
B.酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质
C.植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br?/CCl4褪色
D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖
9.在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是
10.NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.16.25 g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1 NA
B.22.4 L(标准状况)氨气含有的质子数为18NA
C.92.0 g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0NA
D.1.0 mol CH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0NA
11.环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺[2,2]戊烷()是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是
A.与环戊烯互为同分异构体
B.二氯代物超过两种
C.所有碳原子均处同一平面
D生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2
二、典型试题解析
例题一
7.硫酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下:
下列叙述错误的是
A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用
B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li
C.“沉淀”反应的金属离子为Fe3+
D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠
例题二电化学套路判断电极写电极方程式
电化学套路
判断电极
写电极方程式
结合题目
13.最近我国科学家设计了一种CO2+H2S协同转化装置,实现对天然气中CO2和H2S的高效去除。示意图如图所示,其中电极分别为ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯电极区发生反应为:
①EDTA-Fe2+-e-=EDTA-Fe3+
②2EDTA-Fe3++H2S=2H++S+2EDTA-Fe2+-2价S变为0价S,化合价升高,失电子,发生氧化反应,电解池阳极,原电池正极
-2价S变为0价S,化合价升高,失电子,发生氧化反应,电解池阳极,原电池正极
该装置工作时,下列叙述错误的是
A.阴极的电极反应:CO2+2H++2e-=CO+H2O
B.协同转化总反应:CO2+H2S=CO+H2O+S
C.石墨烯上的电势沿着电流方向,电势降低电流方向是从正极石墨烯流向负极ZnO@石墨烯,电势降低
沿着电流方向,电势降低
电流方向是从正极石墨烯流向负极ZnO@石墨烯,电势降低
石墨烯电势ZnO@石墨烯电势
D.若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA-Fe3+/EDTA-Fe2+,溶液需为酸性
26.(14分)
醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr·H2O]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示,回答下列问题:
(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是_________,仪器a的名称是_______。
(2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开K1、K2,关闭K3。
①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为_________。
②同时c中有气体产生,该气体的作用是_____________。实验步骤
实验步骤
(3)打开K3,关闭K1和K2。c中亮蓝色溶液流入d,其原因是________ ;实验现象解释d中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需
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