2019届高考政治一轮总复习A版第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化讲义新人教版必修.pptVIP

* 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 知识体系——定内容 核心素养——定能力 通过对中华文化发展历程的把握，培养学生的文化自觉，并能够积极投身到振兴中华文化的实践中去 公共参与 —— 法治意识 通过对中华文化包容性的理解，学会正确对待传统文化和外来文化，培养学生的科学精神 科学精神 通过理解中华文化源远流长、博大精深的特征，增强对祖国的热爱，从而树立文化自觉和文化自信，并增强政治认同 政治认同 学案一　中华文化源远流长、博大精深 学案二　中华文化的包容性 课时达标检测 学案一　中华文化源远流长、博大精深 [真题定向] [知能清障] 规模之大、存留之丰，为世界所仅有 汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志 特点 能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来 文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代 意义 是中华文化一脉相传的重要见证 文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志 作用 史书典籍 汉字 中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献 民族性 一方水土，一方文化。我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影