2019届高考政治第一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节讲义新人教版必修.pptVIP

命题角度4　追求更高的思想道德目标 典例导引(2017·江苏卷,23)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是(　　) A.德若水之源,才若水之波 B.功以才成,业由才广 C.穷理以致其知,反躬以践其实 D.用人以德,唯德是举 解析:A　本题主要考查教育的作用、追求更高的思想道德目标。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。A体现了德才兼备的问题,正确且符合题意;B只强调了“才”,与题意不符;C强调的是实践的重要性,与题意不符;D只强调了“德”,与题意不符。 热点聚焦 关注时政·拓展视野 加强道德建设　 传播道德能量 热点说明 通过道德模范人物的评选和学习,加强公民的思想道德建设,建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,传播道德正能量,这是时代发展的需要。思想道德建设的相关知识是近年来高考命题的重点,2019年备考工作应重点关注“道德模范人物”、“中国好人”等的评选,关注能够体现公民共同参与的体现正能量的活动。 热点预测 1.思想道德建设 2017年5月22日,“梦想启航——中国家庭好家风巡讲活动”在中国妇女儿童博物馆举行。全国妇联从2014年开始,在全国城乡社区开展了“寻找最美家庭”活动和好家风好家