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课外活动方案2018 　　 　　课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。下面，为大家分享课外活动方案，希望对大家有所帮助! 　　 　　一、指导思想： 　　 　　为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松愉快，课外多姿多彩”的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如下方案： 　　 　　二、活动目的： 　　 　　通过活动，拓宽学生的视野，丰富学生的课余生活，培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等，使学生的身心得到全面发展，终身受益。 　　 　　三、基本原则： 　　 　　1.面向全体、务实创新; 　　 　　2.彰显个性、遵循规律; 　　 　　3.加强交流、开放研究; 　　 　　4.注重安全、快乐身心。 　　 　　四、重点工作： 　　 　　1.加强领导。 　　 　　学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的开展。 　　 　　2.健全制度。 　　 　　为了保证学生课外文体活动的顺利开展，健全的规章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。 　　 　　3.因地制宜、积极参与。 　　 　　学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程，学校积极鼓励学生参加课外文体活动，充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间，及每天下午放学后和双休日部分时间，组织学生参与文体活动，以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动安全，让学生在活动中快乐成长。 　　 　　五、课外活动的主要项目及内容： 　　 　　1.文艺类： 　　 　　文艺项目有：写字、唱红歌、器乐、舞蹈四项。 　　 　　2.体育类： 　　 　　体育项目有：跳绳、踢毽、游戏、乒乓球、武术5项。 　　 　　各兴趣小组分工明确，责任到人。 　　 　　六、具体要求： 　　 　　1.活动时间：每天下午二节课后。我校规定，每天下午的课外活动时间，是固定的活动时间，没有特殊情况，任何人不得随意侵占。 　　 　　2.活动地点： 　　 　　学校全面考虑，合理安排了各个兴趣小组的活动场所，圆满地解决了各个兴趣小组的活动地点问题。 　　 　　体育游戏要求： 　　 　　(1)游戏内容要丰富：游戏分传统游戏和创编游戏，传统游戏如“老鹰抓小鸡”“丢手绢”“贴烧饼”“丢沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳长绳”等。如要利用器材的话，要求体现安全、简易、不占地方、节约为主的原则。创编游戏可由教师和学生一起创作，要求每位指导教师一学期同学生一起创编出一个新游戏。 　　 　　(2)教师要做好指导和管理工作，游戏要健康向上，冲撞性不能太大。 　　 　　3.定教师。课外活动的任务是传授知识和培养技能，进行思想教育和开发智力，辅导教师的配备是极为重要的。为此，我们确定学校有专业特长、事业心强的教师为各兴趣小组的辅导教师，对活动内容仔细研究，确定目标，精心组织，周密安排，使活动得以有目的、有计划地顺利开展。 　　 　　4.定人员。即基本固定各个活动小组的参加人数，以确保每个活动小组有相当数量的人员参加，保证了各个兴趣小组活动的稳定性。 　　 　　一、指导思想： 　　 　　在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 　　 　　二、目的意义： 　　 　　课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　 　　三、具体活动安排： 　　 　　(一)课外活动领导小组：张淑美、吴凤丽、李晓明 　　 　　(二)活动时间：每周一、三、五下午第三节课。 　　 　　(三)活动内容。 　　 　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 　　 　　1、以体育、美术、科技、等校级兴趣活动小组。 　　 　　2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设，有