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2016小学圣诞节活动方案 　　 　　如何拟定小学圣诞节活动方案?那么，下面是给大家整理收集的20XX小学圣诞节活动方案，仅供参考。 　　 　　一、晚会目的 　　 　　★让同学了解有关圣诞节的知识; 　　 　　★制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让全体师生过一个快乐的圣诞节 　　 　　二、活动时间 　　 　　★xx年12月24日(如有变动，再行决定) 　　 　　★活动时间：14:00-：16：30 　　 　　三、活动地点 　　 　　★学校多媒体教室 　　 　　四、活动对象 　　 　　★本校3-6年级学生 　　 　　五、活动背景布置 　　 　　★晚会背景喷绘 　　 　　★圣诞树，气球(若干个)，彩条(若干)，圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。 　　 　　★学生礼品：待定 　　 　　六、活动流程： 　　 　　★流程一：开场联唱：《jinglebells》主持人神秘的请出“圣诞老人(david)”，然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱《jinglebells》。 　　 　　★流程二：圣诞节的知识 　　 　　1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识： 　　 　　2、圣诞英文单词教授：(待定) 　　 　　2、圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品 　　 　　★流程三各班演唱歌曲(歌曲串烧) 　　 　　★流程四分发圣诞卡片或礼物(每人一张) 　　 　　★流程五：晚会结束，主持人致结束辞。 　　 　　★流程六：圣诞歌曲wewishyouamerrychristmas.全体师生一起唱。 　　 　　其他：★备用：游戏环节 　　 　　1.游戏：传句子 　　 　　准备：四个英语句子 　　 　　玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 　　 　　2.游戏：拍皮球 　　 　　(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。(3)教师突然停下，问一个学生：“what’sthenumber?”该学生应该答，“nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。(4)哪组学生得分多，就为胜者。(5)变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“what’sthenumber?”学生应答“seven”或“fourplusthreeisseven.”(6)作用：操练数词和加法运算句型。 　　 更多热门推荐： 　　 1.20XX年圣诞节活动方案幼儿园 　　 2.企业圣诞节活动方案20XX 　　 3.大学圣诞节活动方案范文 　　 4.圣诞节活动方案模板 　　 5.圣诞节活动方案小学 　　 6.大班圣诞节活动方案模板 　　 7.幼儿园圣诞节活动方案范本 　　 8.幼儿园圣诞节活动方案 　　 9.幼儿园圣诞节活动方案策划 　　 10.20XX年幼儿园圣诞节活动方案范文 　　 ?