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- 2019-10-01 发布于天津
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提高课堂教学质量的建议 高中数学教学 坚决把习题量降下来,给学生更多的自学、思考的时 间,摆脱作业一统天下、学生疲于奔命的困境。 坚持科学研究,走课改之路,克服加课时、抢时间的蛮干现象。 目 录 一、所有教师必须确立现代教育思想、现代教育观念。 二、所有教师必须努力构建主体性课堂教学模式。 三、部分学科教师要适当降低教学难度,让学生真正尝到学习的快乐。 四、科学进行课堂延伸 给教师的建议 我们评价教师一要看优生率,二要看差生转化。要把培养优秀学生、转化差生的责任落实到每一位教师的头上,让每位教师都能把注意力、把工作重点放到提优补差上。我们的目标是尽可能多的培养一流人才,努力转化好每一个差生,让每一位家长满意。 * * 做好学生的提优补差工作,充分发挥两头的拉动和推动作用。 目 录 一、所有教师必须确立现代教育思想、现代教育观念。 二、所有教师必须努力构建主体性课堂教学模式。 三、坚决把习题量降下来,给学生更多的自学、思考的时间,摆脱作业一统天下、学生疲于奔命的困境。 四、坚持科学研究,走课改之路,克服加课时、抢时间的蛮干现象。 五、部分学科教师要适当降低教学难度,让学生真正尝到学习的快乐。 六、做好学生的
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