2019武汉东湖学院第八届数学建模竞赛题目.docVIP

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2019武汉东湖学院第八届数学建模竞赛题目.doc

武汉东湖学院第八届数学建模竞赛题目请先阅读年武汉东湖学院第八届数学建模竞赛通知大学生座位喜好在大学的课堂里没有固定的座位我们学生可以根据自己的喜好来选择座位网上流行这样一张座位图它是否告诉我们座位的选择跟学生的学习状态学习成绩和教学的满意度等等有直接或间接的联系问题请通过你周围的同学的调查建立数学模型来评价这张图的信息的真实性问题在问题的基础上建立数学模型分析大学生座位选择的喜好是否和他们的学习成绩习惯状态等存在着关系问题通过大学生座位的喜好给我们大学生有何建议给老师有何建议武汉东湖学院第八届数

2019武汉东湖学院第八届数学建模竞赛题目 (请先阅读“2019年武汉东湖学院第八届数学建模竞赛通知”) A.大学生座位喜好 在大学的课堂里,没有固定的座位,我们学生可以根据自己的喜好来选择座位。网上流行这样一张“座位图”,它是否告诉我们座位的选择跟学生的学习状态、学习成绩和教学的满意度等等有直接或间接的联系。 问题1:请通过你周围的同学的调查,建立数学模型来评价这张图的信息的真实性? 问题2:在问题1的基础上,建立数学模型分析大学生座位选择的喜好是否和他们的学习(成绩、习惯、状态等)存在着关系? 问题3:通过大学生座位的喜好,给我们大学生有何建议?给老师有何建议? 2019武汉东湖学院第八届

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