2019届高考政治第一轮复习第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化讲义新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于北京
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2019届高考政治第一轮复习第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化讲义新人教版必修.ppt

2.正确理解中华文化的包容性 (1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种静止状态,兼收并蓄侧重于不同文化之间的动态交流、借鉴和融合。 (2)包容性,不是融合其他民族的文化,也不是融入其他文明,更不是全盘吸收其他民族的文化,是吸收、借鉴其他民族的优秀文化。 (3)文化的包容性,既包括对传统文化的继承与发展,即对历史的包容,也包括对不同区域文化间的交流、借鉴和融合,即对不同区域文化的包容。 (4)中华文化的包容性,可以促进中华民族内部各民族文化和各区域文化的发展,促进整个中华文化的繁荣,最终也有利于世界文化的繁荣。 (5)判断中华文化包容性的常见标志词:广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、交流借鉴等。 易错易混 1.(2015·山东卷,31B)史书典籍印证了中华文化特有的包容性。 提示:史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证,通过史书典籍看不出中华文化特有的包容性。 2.(2015·江苏卷,21④)不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。 提示:不同文化在借鉴吸收中渐趋融合,又保持自己各自的特色。 3.包容性即包容一切文化,应该借鉴和吸收一切外来文化。 提示:外来文化有精华也有糟粕,对外来文化我们应吸收和借鉴其积极的、精华的东西,坚持以我为主,为我所用。 命题探究 命题角度3 中华文化的包容性 典例导引(2017·江苏卷,19)早在春秋战国时期,扁鹊提出了“望、闻、问、切

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