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五四活动方案例文 　　 　　导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面由为大家整理的五四活动方案例文，希望可以帮助到大家！ 　　 　　活动主题： 　　 　　传承五四精神，争做志愿先锋 　　 　　活动背景： 　　 　　今年是“五四”运动第**周年，九十年前的“五四”运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磬、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，成为中华人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五四”运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是中国几千年来发展和进步的重要力量源泉。 　　 　　活动目的： 　　 　　为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我班级，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。 　　 　　活动意义： 　　 　　通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。面对全球经济危机，在内外面临严峻挑战的时刻，大学生要继续弘扬“五四”精神，以天下为己任，乐于奉献，积极为国家做贡献！从而达到本次活动的教育目的和意义。 　　 　　活动流程： 　　 　　一、观看《我的1919》，通过影视形象、轻松地让大家了解到五四事件爆发的背景； 　　 　　二、开展“五四”主题讨论会，通过游戏、提问的方式，考查大家关于五四事件过程、意义等方面知识的了解；分组讨论作为日商专业学生，我们到底应该怎样来看待日本这个国度； 　　 　　三、通过ppt讲解的形式总结五四的影响，以及“五四”精神在现实生活中的重要意义； 　　 　　四、合唱《我的青春不是梦》； 　　 　　五、全班同学在“传承五四精神争做志愿先锋”的横幅上签名，表明自己的志愿。 　　 　　活动经费预算：35元用于制作条幅 　　 　　活动参与者：**级日语（国际商务方向）2班全班同学 　　 　　活动时间：**年5月22日（18：30～21：00） 　　 　　活动地点：ZN306 　　 　　主办单位：**级日语（国际商务方向）2班团支部 　　 　　今年是中国共青团成立**周年、五四爱国主义青年运动90周年，为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取。根据学院要求，决定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下： 　　 　　一、活动主题：传承五四精神，展示青春风采，实现科学发展。 　　 　　二、活动时间：**年4月——5月 　　 　　三、活动安排 　　 　　1、举办以“永恒五四，青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛，激发青年学生的创新活力和创作热情，弘扬爱国主义精神。 　　 　　①征文时间：**年4月13日至4月30日 　　 　　②征文要求：1、思想健康，切合主题 　　 　　2、诗歌、散文 　　 　　3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。 　　 　　4、字迹工整，书面整洁。 　　 　　③、奖励设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名 　　 　　2、举办“回顾五四运动，激发爱国情怀”主题板报比赛 　　 　　①参赛要求：1、主题鲜明、内容健康、丰富 　　 　　2、设计新颖、整体布局合理 　　 　　3、字迹清晰、书写工整 　　 　　②参赛地点：各班教室墙报 　　 　　③评比时间：**年4月30日 　　 　　④奖励设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。 　　 　　3、各团支部要开展一次纪念五四运动90周年主题团日活动，()让广大团员青年度过一个青春健康，积极向上的节日。 　　 　　4、发展一批优秀青年加入共青团组织。 　　 　　四、活动要求 　　 　　1、明确目标，精心组织。各级团组织要集中力量和资源，以五四运动**周年为契机，引导团员青年传承五四精神，全面了解新中国成立60年来发展所取得的辉煌成就，增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。 　　 　　2、着眼基层，贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动，使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意，体现学生特点，贴近学生实际。 　　 　　3、形成气氛，认真总结。要广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围，增强系列活动的影响力。活动结束后，各团支部要