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开学收心教育课件,收心教育教案 　　 　　收心教育教案是每一个老师都要学会书写的，在假期结束，我们应该组织一场收心教育主题班会，让同学们尽快吧状态调到学习上!以下是：收心教育教案，请参考! 　　 　　新学期学生日常行为规范教育教案【1】 　　 　　教育目标： 　　 　　1、开学初期，对学生进行收心教育、安全教育，进行爱学习，认真预习并按时做好作业的教育。 　　 　　2、对假期的各项活动进行总结，理解并且回顾小学生日常行为规范，鼓励学生以崭新的面貌开始新学期的学习 　　 　　教育主题：你准备好了吗? 　　 　　教育过程： 　　 　　一、新学期的准备工作 　　 　　1、教师讲：“新的一个学期又开始了，从署假的休息阶段进入了学校的学习阶段，这是两种截然不同的生活，心理和身体上我们都应该做好准备。 　　 　　因为我们是四年级的学生了，所以更应该努力学习，从各方面严格要求自己。 　　 　　2、请同学们来认真地思考我们应该从哪些方面做好准备，然后学生之间互相交流。 　　 　　(1)做好学习与休息的安排。 　　 　　(2)为自己制定一份周密、合理的学习计划。 　　 　　(3)向其他同学学习先进的学习方法。 　　 　　二、对假期的各项活动进行总结。 　　 　　1、关于假期安排的各项活动，说说自己参加了哪些活动，有什么收获? 　　 　　2、关于署假作业的完成情况，大部分学生认真对待，字迹工整，完成及时，我们对这些同学给予表扬，没有完成作业的同学要及时完成。 　　 　　三、回顾小学生日常行为规范 　　 　　1、按“规范”和“规程”的要求去做。 　　 　　2、按小学生课堂常规去要求自己。 　　 　　四、安全教育 　　 　　1、上学放学应注意的安全问题。 　　 　　上学放学必须走人行道和斑马线，不能在马路上玩耍嬉戏，应该按学校的要求按时上学，中午休息好，不要提早上学。 　　 　　未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。 　　 　　2、注意防火防盗，要有自我保护意识，不能进网吧和酒吧等娱乐场所，要注意食品卫生，尽量不到学校外面的小店吃不干净的食物。 　　 　　3、课间不要打闹，应玩有意义的游戏，上下楼梯靠右行走，不推不挤，不要爬到护栏上玩耍。 　　 　　4、保持教室地板和墙壁的清洁卫生，不乱写乱画，爱护公物。 　　 　　五、制定本学期的打算 　　 　　1、让准备好的同学发言，其他同学注意听。 　　 　　2、对班内制定的最实际、最有可行性的打算给予适当的鼓励。 　　 　　六、教师总结 　　 　　1、教师对学生开学初的教室布置情况进行总结。 　　 　　2、教师对新学期提出新的要求，鼓励学生全面发展。 　　 　　开学收心教育教案【2】 　　 　　活动目的: 　　 　　对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。 　　 　　活动过程 　　 　　一、导入谈话: 　　 　　寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。 　　 　　二、学习规范。 　　 　　重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 　　 　　(一)、常规教育 　　 　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 　　 　　2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守) 　　 　　3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。 　　 　　(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。 　　 　　(2)周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。 　　 　　(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。 　　 　　(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。 　　 　　4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 　　 　　5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 　　 　　6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。 　　 　　7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、扶梯