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- 2020-02-15 发布于江苏
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2019 年暑期研修观课报告
2019 年的夏天是一个炎热的夏季。我顶炎热,冒酷暑,认认真
真地进行了暑期研修。 研修中, 我用心观看了三位优秀教师的教学视
频。通过学习,收获很多。
总体来说, 三位教师的课教学基本功扎实, 教学情景创设贴近学
生生活实际,能够激发学生兴趣,同时培养学生从生活中发现问题、
分析问题、解决问题的能力。教学过程中关注全体同学,注重了能力
的培养,及时予以评价,充分利用多媒体等教学资源,实现了教学过
程的最优化,都是比较成功的课。
下面着重谈谈对魏相清老师所执教的《相似三角形的性质》这
节课的粗浅认识:
相似三角形的相关知识是初中学段几何知识的一个重要学习内
容,在整个初中教学中占重要地位。 它是在学习了全等三角形知识以
后的进一步拓广和发展, 教学中也是很难把握的一部分内容。 魏老师
这节课主要是在复习相似三角形的判定知识的基础上进一步探究性
质定理暨简单应用。教学中魏老师重点在知识的探究理解上层层推
进,发挥学生主动性,让学生参与知识的发生、发展过程、符合学生
的认知过程。 之后设计了层层推进的几个例子, 让学生结合例子去体
会相似三角形的性质定理的应用。
具体来说,我认为本节课具有以下优点:
首先, 本节课目的性很强, 即围绕一个知识点——相似三角形的
性质定理来展开。 设计的教学问题一步一步推进, 能有效的调动学生
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